**Ege Üniversitesi, Times Higher Education Disiplinlerarası Bilim Sıralaması 2026'da Öne Çıktı**
Times Higher Education (THE) tarafından açıklanan "Disiplinlerarası Bilim Sıralaması 2026" sonuçlarına göre, Türkiye'den 82 üniversite yer aldı. Sıralama, 94 ülkeden 911 üniversitenin performansını değerlendirdi. Ege Üniversitesi, dünya sıralamasında 167'lik bir konumda yer alarak, Türkiye'deki devlet üniversiteleri arasında sekizinci sırada bulunuyor. Ayrıca, Girdiler ve Süreç kategorisinden elde ettiği puanlarla Türkiye devlet üniversiteleri arasında ikinci sırayı almayı başardı.
Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, bu başarıyı değerlendirdiği konuşmasında, dünya üniversitelerini uluslararası platformda derecelendiren kuruluşların yaptıkları sıralamalarda, Ege Üniversitesi'nin uluslararası akreditasyona sahip, öğrenci odaklı ve sağlık temalı bir araştırma üniversitesi olarak yükselişini sürdürdüğünü vurguladı. Budak, "Uluslararası derecelendirme kuruluşu Times Higher Education tarafından yapılan Disiplinlerarası Bilim Sıralamasında üniversitemiz, dünyada 167'inci sırada yer alırken, ülkemizdeki devlet üniversiteleri arasında sekizinci oldu. Girdiler ve Süreç kategorileri baz alındığında ise devlet üniversiteleri arasında ikinci sıradayız" ifadelerini kullandı.
Prof. Dr. Budak, Ege Üniversitesi'nin bilim alanında daha ileri seviyelere ulaşmak için gösterdiği çabaların uluslararası raporlarda yansımasının kendilerini oldukça mutlu ettiğini belirtti. Bu başarıların, çalışanlarının emek ve gayretleriyle elde edildiğini yineleyerek, katkı sağlayan tüm mensuplarına teşekkür etti.
Disiplinlerarası Bilim Sıralaması Nedir?
Disiplinlerarası Bilim Sıralaması, üniversitelerin birden fazla bilim alanında gerçekleştirdikleri araştırma performanslarını ölçmeyi amaçlamaktadır. Times Higher Education'ın metodolojisi, üniversitelerin disiplinlerarası araştırmalara ayırdığı fonlar ve endüstri destekleri gibi girdileri içermektedir. Süreç ise, kurumların disiplinlerarası araştırma ortamlarını, laboratuvarları, merkezi destek yapıları ve yükselme kriterlerini kapsamaktadır. Çıktılar ise disiplinlerarası yayın sayısı, bu yayılara yapılan atıflar ve araştırmacı anketlerinde elde edilen kurum değerlendirmeleri üzerinden değerlendirilmektedir. Bu sayede üniversitelerin araştırma alanındaki katılımı ve etkisi daha doğru bir şekilde ölçümlenmektedir.
Bu sıralamalar, üniversitelerin hem ulusal hem de uluslararası düzeydeki performanslarını objektif bir biçimde ortaya koyarak, akademik dünyada bir referans kaynağı olmaktadır. Ege Üniversitesi gibi önde gelen kurumlardan alınan bu tür başarılar, Türkiye’nin bilim ve eğitim alanındaki gelişiminin önemli bir göstergesi olarak değerlendirilmektedir.
