Ýzmir Büyükşehir Belediyesi, görme engelli bireylere yönelik hizmet veren personelin rehberlik ve destek becerilerini geliştirmek amacıyla Bağımsız Hareket Eğitici Eğitimi programı başlattı. Bu eğitimler, personelin gözleri bantlı bir şekilde baston kullanımını, oda ve kapıyı bulma, dar alanlardan geçme, alışveriş yapma gibi günlük yaşam becerilerini uygulamalı olarak deneyimlemesini sağladı.

Engelli Çalışmaları Şube Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen Bağımsız Hareket Eğitici Eğitimi, Yurdoğulu Engelli Hizmet Merkezi'nde farklı branşlarda görev yapan eğitimcilerin katılımıyla hayata geçti. Eğitimin amacı, görme engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaşabilecekleri durumları uygulamalı olarak deneyimlemeleri için bir fırsat sunmaktı.

Eğitim sürecinde personel, gözleri bantlı bir şekilde rehber eşliğinde baston kullanımı ve bağımsız hareket teknikleri üzerine çalıştı. Uygulamalar arasında oda ve kapıyı bulma, dar alanlardan geçme, alışveriş yapma, masa ve sandalyeyi bulma ile oturma ve masa üzerindeki yiyecek ve içecekleri bulup kullanma gibi günlük yaşam becerileri yer aldı. Bu uygulamalar sayesinde personelin, görme engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaşabileceği zorlukları deneyimlemesi ve bağımsız hareket tekniklerini daha iyi kavraması hedeflendi.

Hedef tüm hizmet merkezlerine yaygınlaştırmak

Eğitim hakkında bilgi veren sosyolog Buse Yücel Kaba, çalışmanın günlük yaşamdan toplumsal yaşama katılmaya kadar geniş bir kapsamda ele alındığını belirtti. Kaba, “Bağımsız Hareket Becerileri Eğitici Eğitimi’ni çok geniş bir perspektifte ele aldık. Günlük yaşam pratiklerinden baston kullanımına, ev içi yaşamdan toplumsal yaşama katılmaya kadar geniş bir yelpazede çalışmalar yapıyoruz. Yurdoğulu Engelli Hizmet Merkezi’nde tüm engel gruplarına farklı eğitimler ve danışmanlık hizmetleri veriliyor. Farklı branşlardan eğitmen arkadaşlarımızın katıldığı bu eğitimlerde öğrendiklerimizi kendi alanlarımızda uygulayabileceğiz. Merkezde eğitim verirken görme engelli biriyle çalışıldığında nasıl rehberlik edilmesi gerektiğini öğrenmiş olduk. Müdürlüğümüze bağlı bütün hizmet merkezlerimizde bu eğitimi yaygınlaştırmak istiyoruz” dedi.

“Çok kıymetli bilgiler öğrendik”

Yurdoğulu Engelli Hizmet Merkezi’nde spor eğitmeni olarak görev yapan Sinem Demirel, eğitim sırasında günlük yaşamda pek fark edilmeyen ayrıntıları deneyimlediklerini ifade etti. Demirel, “Gözümüzü kapattıktan sonra hissetme ve algılama konusunda çok farklı bir durumu deneyimledik. Günlük hayatta görme engelli birine ‘sağına dön, soluna dön’ dediğimizde, bu desteğin onlar için zor olduğunu anladık. Onların bakış açısıyla bu durumları deneyimleyip yaptığımız yönlendirmeleri de bu bilince göre gerçekleştirmenin önemini öğrendik. Örneğin yönlendirme yaparken ‘saat 3 yönüne dön’ gibi saat yönü yöntemini öğrendik. Görme engelli bireylere daha ayrıntılı bilgi vermek gerektiğini fark ettik. Bu bilgilerin benim için çok kıymetli olduğunu düşünüyorum” diye konuştu.

“Eğitimler daha verimli olacak”

Eğitime Aşık Veysel Görme Engelliler Okulu’nda öğretmenlik yapan Serkan Bakır ile görme engelli Emine İşler de katıldı. Bakır, eğitimde görme engelli bireylere bağımsız hareket becerilerinin nasıl kazandırılacağına yönelik teorik ve uygulamalı çalışmalar yapıldığını belirtti. Eğitimin, yalnızca empati çalışması değil, aynı zamanda görme engelli bireylerin hissettikleri, yaşadıkları ve öğrendiklerine yönelik önemli bilgiler sunduğunu vurguladı. “Personel, görme engelli bireylerin nerelerde zorlandıklarını anladığında eğitim verirken hangi noktalara dikkat etmesi gerektiğini de fark etmiş olacak. Dolayısıyla eğitimler çok daha verimli ve faydalı olacak” diye ekledi. Gören bireylerin, yaşarken dikkate almadıkları pek çok ayrıntının gözleri kapalıyken fark edilmeye başlandığını belirten Bakır, “Bu eğitim sayesinde, bir arada nasıl yaşayabiliriz ve birbirimize nasıl destek olabiliriz duygusunu da paylaşmış olduk” dedi.