Yenişehir Belediyesi'ne bağlı Yenişehir İşletmecilik A.Ş. tarafından işletilen Beceri Temelli Eğitim Merkezi (BETEM), okul öncesi öğretmenlerinin mesleki gelişimlerine yönelik kapsamlı bir eğitim programı düzenledi. Eğitim, BETEM Eğitim Koordinatörü Bilim Uzmanı Gözde Güneş tarafından verildi ve "Erken Çocukluk Döneminde Pedagojik Dokümantasyon" konusunu ele aldı. Bu eğitimde çocukların öğrenme süreçlerinin gözlemlenmesi, belgelenmesi ve pedagojik olarak değerlendirilmesine yönelik yöntemler üzerinde duruldu.

Gözde Güneş, eğitimde pedagojik dokümantasyonun yalnızca çocukların gerçekleştirdiği etkinliklerin kayıt altına alınması olmadığını vurguladı. Çocukların ilgi alanları, merakları, düşünceleri, soruları ve akranlarıyla etkileşimleri gibi unsurların eğitim sürecinin önemli bir parçası olduğunu belirtilirken, öğretmenlerin bu süreçleri sistematik bir şekilde takip ederek elde ettikleri verileri eğitim planlamasında kullanabilecekleri ifade edildi.

DOKÜMANTASYONUN EĞİTİMDEKİ ROLÜ ELE ALINDI

Eğitimde özellikle pedagojik dokümantasyonun nasıl yapılacağına dair bilgiler aktarıldı ve öğretmenlere gözlemlerden elde edilen bilgilerin nasıl değerlendirileceği konusunda rehberlik edildi. Eğitim programının uygulama bölümünde, öğretmenler çocukların oyun, keşif, iletişim, problem çözme ve akran etkileşimleri sırasında nasıl gözlemlenebileceğine dair çalışmalar gerçekleştirdi. Ayrıca, fotoğraflar, çocukların ifadeleri, ürünleri ve öğretmenlerin gözlem notları üzerinden örnekler incelendi. Bu süreçte, öğretmenlerin yalnızca yaşanan olayları kaydetmekle kalmayıp, çocuğun düşünme ve öğrenme biçimine odaklanmaları gerektiği vurgulandı.

ÖĞRETMENLERE MESLEKİ GELİŞİM DESTEĞİ

Eğitim kapsamında ayrıca pedagojik dokümantasyonun uygulamalı olarak ele alındığı bir panel hazırlama atölyesi gerçekleştirildi. Bu atölyede öğretmenler, çocukların çalışmalarından ve öğrenme deneyimlerinden farklı materyalleri bir araya getirerek paneller hazırladılar. Hazırlanan paneller aracılığıyla çocukların eğitim süreçlerinin aileler ve diğer eğitim paydaşları tarafından daha anlaşılır bir biçimde takip edilmesi hedeflendi.

“PEDAGOJİK DOKÜMANTASYON, ÇOCUĞU ÇOK YÖNLÜ TANIMAMIZA YARDIMCI OLUYOR”

Gözde Güneş, düzenlenen "Erken Çocukluk Döneminde Pedagojik Dokümantasyon" eğitimi ile, öğretmenlerin çocukların öğrenme yolculuklarını daha derinlikli bir gözle incelemelerine yardımcı olmayı hedeflediklerini belirtti. Pedagojik dokümantasyon sürecinin çocukların ilgi alanları, merakları, düşünce biçimleri ve problem çözme süreçlerinin eğitim planlamasında yer aldığını ifade etti. Ayrıca, öğretmenlerin bu süreçleri sistematik bir biçimde izlemesi gerektiği, böylece çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına uygun öğrenme ortamları tasarlayabilecekleri vurgulandı.

Sonuç olarak, BETEM, çocukların keşfetme ve öğrenme heyecanlarına en uygun pedagogik araçlarla destek vermeye devam edecektir.